ISSN: 1307-9581

   

 

 

 

 

 

 

 

 

MAKALE TAKİP SİSTEMİ için

 

 

 

 

 

 

 

           

Eğitim  

Cilt: 13,  Sayı: 69,  Mart  2020

 

Kapak      Künye     İçindekiler

   

HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ YAZ OKULU ÖĞRENCİLERİNİN ALGILADIKLARI STRES VE STRESLE BAŞ ETME DAVRANIŞLARI

Doç. Dr. Melahat AKGÜN KOSTAK - Arş. Gör. Esra Nur KOCAASLAN - Arş. Gör. Remziye SEMERCİ - Arş. Gör. İsmail ÇETİNTAŞ

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4004

FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

Şehide ARSLANHAN - Doç. Dr. M. Akif SÖZER

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4005

ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN ÇİZGİ ROMANLARIN DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ali Umut AŞCI

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4006

ELİT DÜZEY ERKEK YÜZÜCÜLERDE 16 HAFTALIK CORE EGZERSİZLERİNİN SOLUNUM FONKSİYONLARINA ETKİSİ

 Öğr. Gör. Enes BECER - Doç. Dr. Murat ELİÖZ

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4007

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DNA REPLİKASYONU KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL DEĞİŞİMİ: KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ

Vildan BOZ - Doç. Dr. Aslı GÖRGÜLÜ ARI

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ EBEVEYNLERİNİN ÇOCUK OYUNLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ 

Doç. Dr. Sevil BÜYÜKALAN FİLİZ - Öğr. Gör. Abdülbaki ERGEL - Öğr. Gör. Ezgi ADA - Öğr. Gör. Mehtap EFE

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4008

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “ARAŞTIRMACI” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI

Diren ÇELİK - Prof. Dr. Derya ARSLAN ÖZER

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4009

FEN BİLİMLERİDERSİNDE KULLANILAN BELLEK DESTEKLEYİCİ STRATEJİLERE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Aynur ÇEVİK -  Prof. Dr. Hasan KAYA

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4010

İNGİLİZCE ÖĞRETİM ELEMALARINLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME KONUSUNDAKİ ALGILARI ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME (ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Özge GENÇ - Doç. Dr. Mustafa GÜÇLÜ

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4011 

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ AÇISINDAN KONU ALANI UZMANLIĞI, ÖĞRETİM BECERİLERİ VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN ÖNEMİ

Doç. Dr. Davut HOTAMAN

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4012

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN E-YAZMA ALIŞKANLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Murat KAYA - Doç. Dr. Sedat MADEN

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4013

EĞİTİM TARİHİ MÜZESİ GEZİSİNİN TÜRK EĞİTİM TARİHİ DERSİ BAŞARISINA ETKİSİ

Dr. Öğr. Üyesi Mustafa KILINÇ - Dr. Öğr. Üyesi Ümit ÇELEN - Doç. Dr. İlker KÖSTERELİOĞLU

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4014

OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMINDAKİ KAVRAMLARA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR ARACILIĞIYLA ANALİZİ (YÖN-MEKÂN-KONUM; DUYU; ZITLIKLAR )

Doç. Dr. Esra LÜLE MERT

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4015

ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA SOYUT DÜŞÜNME BECERİLERİ

Doç. Dr. Pervin NEDİM BAL - Dr. Öğr. Üyesi Mualla MURAT - Fatih BOZNA - Sefa KOÇ - Furkan EKMEN

 Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4016

9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ORTAÖĞRETİM KURUM TERCİHLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Nihal ŞİMŞEK - Muhamet OGUR - Ali SAN

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4017

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE ROMANTİK İLİŞKİLERDE SORUN ÇÖZME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Doç. Dr. Veysel TEMEL - Abdulselam KARHARMAN

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4018

TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ALANINDA GÖRÜLEN SORUNLAR ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME

Doç. Dr. Mustafa GÜÇLÜ - Arş. Gör. Almıla Elif ALTAN

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4019

I READ OR DON’T: THAT’S THE QUESTION

Doç. Dr. Alpaslan TOKER

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4020

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Arş. Gör. Büşra YILMAZ YENİOĞLU - Samed YENİOĞLU

Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2020.4021

  

                                                                                                                                                 

                                                                                                                                

 

 

 

ABSTRACTING & INDEXING

 

 

 

 
 
 

 

 

 

      

 

   

 

 

 

 

 

 

 

     

 

 

       

Creative Commons Lisansı
Bu dergi,
Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

Copyright © 2007     Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of International Social Research

www.sosyalarastirmalar.com  Issn: 1307-9581